Perception de l'enfant : Le monde me rejette quand j'exprime mon opinion
Ce qui est difficile
Etablir des priorités :
"J'ai souvent du mal à faire la différence entre ce qui est important et ce qui ne l'est pas : me surprendre à arroser les plantes et à laver les carreaux alors que l'objectif était de déménager le fauteuil du salon."
Choisir :
"Quand j'ai étudié l'énnéagramme, je me suis identifiée avec chacun des types. Là, comme ailleurs, je comprends chacun des points de vue, mais je ne veux pas avoir à choisir."
"Vous me croirez ou non, mais je ne me suis jamais engagé dans une relation. Je veux dire, je n'ai jamais choisi de commencer une relation. Je laisse venir les gens et les choses à moi, plutôt que d'aller vers eux. Dans toutes les relations affectives que j'ai eues, c'est toujours l'autre qui a fait le premier pas."
Agir dans l'urgence :
"Je n'arrive pas à me dépêcher. C'est pour cela que j'ai tant d'habitudes. Toute ma journée est organisée en vue de pouvoir prendre mon temps. Et plus on me dit "dépêche-toi, moins je peux agir vite."
Difficultés pour les autres
"Une de mes filles est comme ça. Elle vit à son rythme. Elle commence par fusionner avec un lieu avant de s'intéresser à ce que disent les gens. Il faut d'abord qu'elle se "sente" physiquement en harmonie avec un endroit avant de pouvoir commencer à raisonner. Du coup, elle donne l'impression d'être un peu lente. Mais, c'est comme la force de l'inertie, une fois lancée, elle est fiable et constante."
"Il a son rythme. Dès qu'il faudrait accélérer parce que nous allons être en retard, pas moyen. Dans la vie quotidienne, il a ses habitudes. Elles lui servent à garantir qu'il pourra faire chaque chose à son rythme. Quand intervient un imprévu, la pression le fait plutôt ralentir qu'accélérer."
Comment vous pouvez les encourager
- Les aider à s'occuper d'eux-mêmes, à cerner leurs envies, à savoir ce qu'ils veulent
- Leur faire prendre conscience de leur point de vue
- Les aider à prendre des risques
- Leur faire établir un ordre de priorités et les aider à le suivre
- Reconnaître leur forme d'intelligence tranquille.
Les avantages
"Je suis professeur en université ne chahutent jamais parce que j'apporte une force tranquille qu'ils respectent. A la maison, c'est la même chose, on m'a souvent dit que j'apportais une énergie apaisante."
"Je pense être bien moins sensible au stress que d'autres."
Qualités essentielles
Cet alliage de paix et d'obstination fait des Neuf des gens faciles à vivre. Leur qualité d'écoute, leur tempérance sont sans égales. Ils nous apprennent à relativiser les choses et le temps, à vivre en harmonie avec nous-mêmes, avec notre environnement et avec la nature.
La patience :
Ils savent prendre le temps qu'il faut dans tous les domaines.
La notion de l'amour désintéressé :
Ils prennent un réel plaisir à se mettre à votre place, à vous accepter comme vous êtes.
La paix :
Leur rythme de vie, relativement lent, est le plus souvent communicatif.
Dynamique d'évolution
L'énergie "battante" du point Trois va leur apporter :
La clarification de leur position : savoir où ils en sont. Une meilleure gestion de leurs priorités : faire des choix, décider d'une option, se battre et se mettre sur le devant de la scène si nécessaire.
L'énergie "loyale" du point Six va leur apporter :
Le courage de prendre des risques. Ils vont trouver la force de se remettre en question et d'être eux-mêmes. Le courage de prendre leur place, au lieu de continuer à s'effacer.
La capacité à voir au-delà des apparences, à faire preuve de plus de réalisme.
Extrait du livre, L'énnéagramme, d'Eric Salmon
L🧿rence
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